立方体、八面体、立方八面体・・同じ結晶構造から生まれる多様なカタチ。それは、個々人の潜在能力のようです。結晶のカタチ・サイエンスをベースに、研究者として、サイエンスコミュニケーターとして、そして教育者として軽やかにキャリア展開するゲストが、最近取り組んでいる「学生とともにつくる」名古屋大学博物館の取組みを紹介し、ひとりひとりのモチベーションを引き出すための環境づくりについてお話します。